29 de Diciembre del 2024
Resolver un problema de matemáticas consiste en que los alumnos sean capaces de detonar, en lo individual y colectivo, su pensamiento creativo, encontrando entre todas las posibles soluciones aquellas que se adapten mejor a la naturaleza del problema. Como maestros debemos proponer situaciones que permitan a nuestros alumnos analizar, indagar, experimentar y probar diferentes formas para llegar a una solución y desarrollar su habilidad matemática. Con este enfoque lograremos que los alumnos vayan poco a poco incorporando, de manera lógica y natural, las diferentes herramientas de las matemáticas. Aquí debemos centrar el interés en el proceso y no sólo en el resultado. Por lo tanto, se debe fomentar que el alumno empiece a “matematizar”, es decir, pensar matemáticamente las situaciones que proponemos.
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