Page 147 - Talentia Español 1

7. Escribe las palabras que expresan la acción que sucedió 9. Encuentra la imagen que no corresponde a la secuencia
en cada imagen. y táchala.

a) Ordena las viñetas, utiliza 1 para el principio, 2 para
lo que pasó después y 3 para el final.

Luisa un pez al salón.

al pececito en una pecera

sobre el escritorio.

Ella lo antes que todos.

8. Subraya las palabras que escribiste en la actividad 6

para indicar las acciones que sucedieron. b) Narra cada secuencia a tus compañeros.

Para escribir 2

Narrar un hecho real es contar de manera
ordenada algo que sucedió de verdad. Se narra de 10. Escribe ordenadamente en tu cuaderno lo que sucedió

manera oral o escrita y se dice qué, cuándo y dónde en el hecho que elegiste en “Para escribir 1”. Revisa que

ocurrió, y quiénes participaron. hayas usado las palabras que indican las acciones y
quiénes las llevaron a cabo.

Ámbito: Participación social | Aprendizaje esperado: Elabora textos sencillos e ilustraciones para publicar en el periódico del aula. ciento cuarenta y cinco 145
Práctica social del lenguaje: Participación y difusión de información en la comunidad escolar.