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Proyecto 7. Pautas para vivir mejor
Cervantino y sus compañeros redactarán un reglamento del aula. Como broma, uno de sus ami-
gos le mandó este meme:
Raíces
Sócrates, mis compañeros
y yo redactaremos el reglamento del aula.
¡Muy
buena idea! Eso les
ayudará a reconocer lo
importantes que son las pautas
de convivencia para vivir mejor
en un espacio que compartes
con otras personas.
1. Responde según tu experiencia.
a) Anota dos características de los textos instructivos.
b) Escribe dos ejemplos de textos instructivos.
¡No, mejor vamos a Saberes! ¿Continuamos? ¡Obvi!
Piensa en cómo te sientes cuando estás jugando tu juego favorito con tus amigos y alguno no respe-
ta las reglas. ¿Qué pasaría si cada uno hiciera lo que deseara ignorando esas reglas?, ¿qué harías
para resolver la situación? En equipos, definan el juego que más les gusta y enlisten las reglas para
jugar. Por último, comenten si pueden retomar algunas de esas reglas para su reglamento de aula.
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