Page 179 - Talentia Español 1

12. Modifica el orden de las palabras de cada enunciado 13. Escribe la parte que falta en cada oración.
para formar otros sin cambiar la idea.

Esos zapatos son rojos y brillantes. viajó al espacio.

La maestra con los niños.

Por la noche aúlla el lobo.

son muy veloces.

Pedro y María juegan divertidos.

Estas flores son muy bonitas.

es un transporte útil.

Las oraciones son un conjunto de palabras que

expresan una idea que se puede comprender. Para escribir 3
Siempre mencionan una acción y quién o qué la

realiza, por ejemplo, Pedro corre en el parque, el 14. Revisa si las frases que recopilaste en "Para escribir 2"

banco está roto. expresan una idea completa y clara. Haz las correcciones
necesarias.

Ámbito: Participación social | Aprendizaje esperado: Reconoce diferentes formas de hablar el español en su comunidad. ciento setenta y siete 177
Práctica social: Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural.