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¿Cómo abordar de manera adecuada este proyecto?
Sigue estos 10 sencillos pasos:
PASO 1
Inicia el estudio del trimestre
al resolver tu Unidad Cero,
con la finalidad de recordar
los temas del grado anterior.
Es importante, que repases
lo que estudiaste antes
para que refuerces tus
conocimientos
y habilidades.
PASO 6
En esta propuesta, te llevaremos paso a
paso hacia la redacción de un producto
de escritura con base en lo que aprendas
durante cada sesión de trabajo. Es
importante que para ello, tu maestro sea
un buen guía y tú cuentes con toda la
disposición de aprender y de desarrollar tus
habilidades intelectuales y socioemocionales.
PASO 7
Durante las dos siguientes
sesiones estudiarás un
tema de Estructura y uno
de Lengua, a partir de
los cuales construirás tu
producto final. Ambos temas
te darán las herramientas
necesarias para redactar
tu producto, el cual siempre
estará relacionado con el
Aprendizaje Esperado.
Unidad Cero
PASO 2
Estudio
• Sinónimos para evitar repeticiones
• Títulos y subtítulos
• Adjetivo calificativo Resuelve tu Evaluación
• Uso del diccionario
• Lenguaje figurado
• Uso de coma para enumerar diagnóstica después
Literatura
• Uso del guion largo en los diálogos
• Tipos de oraciones de la Unidad Cero para
de personajes
• Uso de coma
• Expresiones para ordenar un texto
Participación social medir tu conocimiento de
• Diferencia entre oraciones y frases
• Sinónimos
• Sujeto y predicado la materia. Recuerda que
• Ideas relevantes
• Abreviaturas
ésta te la proporcionará
tu maestro y te explicará
la manera de resolverla.
PASO 5
A partir de los elementos que
identificaste, recorrerás un
camino en el que aprenderás
a escribir de manera
correcta los textos con
base en su estructura y los
componentes necesarios de
lengua. ¡Sigue adelante!
Estructura Características de la monografía
Para empezar a escribir una monografía acerca de un tema que te interese (por ejemplo, un PASO 8
movimiento pictórico, tu animal favorito o la contaminación de los mares), debes plantearte las
siguientes preguntas: ¿qué es?, ¿en qué consiste?, ¿cómo es?, ¿cuáles son sus características o
componentes?, ¿hay distintos puntos de vista acerca del mismo tema?
5. Analiza el texto de la página 24, subraya las ideas más importantes y une con una línea
las siguientes columnas según corresponda.
La robótica es una ciencia que construye robots al Conclusión Sigue con la sección Escribe,
servicio del ser humano.
El desarrollo de la robótica Desarrollo en donde es el mome + :
guardabosque nto de
Observa el ejemplo.
12. Divide las siguientes palabras compuestas en palabras simples y escribe su significado.
coliflor
col
flor
La robótica propone un mundo maravilloso, pero
6. Lee la siguiente monografía y contesta las preguntas. Tema recuperar todos tus escritos vegetal en forma de flor
no toda la gente tendrá acceso a ella.
+ :
sinfín
+ :
pasamanos
+ :
Desde 1997 se lleva a cabo el campeonato mundial de futbol de la sección Para escribir,
cubrebocas
+ :
Robots futbolistas
abrelatas
+ :
malhumorado
+ :
de robots, la Robocopa, con la finalidad de promover la con la finalidad de que los
robótica y la investigación en inteligencia artificial.
El primer campeonato fue en Japón y la decimosexta edición
indicadas. Observa el ejemplo.
fue en México. Los robots futbolistas se mueven por la cancha,
13. Escribe la palabra compuesta que se deriva de la unión de las dos palabras simples
Palabra 1
duran dos tiempos de diez minutos cada uno y también hay árbitro. Estos robots-
localizan el balón y lo patean como los humanos. Los partidos complementes y los utilices Palabra compuesta
pelo
Palabra 2
humanoides han tenido tanto éxito que en Japón siguen desarrollándose.
rojo
limpiar
Se piensa que en el futuro estos humanoides podrían tener cara, manos y pies.
pelirrojo
botas
romper
Podrían formar un equipo de futbol completo y comunicarse entre ellos como lo
cabeza
guardar
hacen los humanos. [en línea], disponible en goo.gl/qjbgND, (consulta: 29 de noviembre de 2017). para redactar tu producto final.
meta
balón
Adaptado de Marcela Riccillo, “Robots que juegan al futbol”, en ¿Cómo Ves? Revista de Divulgación de la Ciencia de la UNAM
cesto
limpiar
pipas
a) ¿Cómo crees que el autor escribió el texto, se basó en lo que piensa del tema o hizo Las palabras compuestas son aquellas que se forman a partir de dos o más
una investigación?
palabras simples que, juntas, constituyen un nuevo significado.
b) ¿Cuál es la idea con la que se concluye el texto?
Lengua Palabras compuestas
Ámbito: Estudio | Aprendizaje esperado: Comparte su opinión acerca de textos leídos por el maestro. 14. Revisa la información de las fuentes que elegiste y escribe las ideas principales en fichas
Para escribir 3
vez. ¡Sí, dos en una!
de trabajo. Toma como base la siguiente ficha.
Todos los días te comunicas y expresas tus ideas, ya sea de forma oral o escrita. Para ello usas
Práctica social del lenguaje: Intercambio de experiencias de lectura.
enrojecido
26 mediodía salvavidas telaraña Ideas principales:
múltiples palabras, pero algunas son peculiares porque están compuestas de dos palabras a su
estaba
carretera
9. Encierra las palabras compuestas del recuadro y completa las definiciones.
Fuente: Gómez Herrera, Renato, “La inteligencia artificial ¿Hacia dónde nos lleva?”, en ¿Cómo
Ves? Revista de Divulgación de la Ciencia de la UNAM, núm. 2, México, UNAM, 1999.
superficial hierbabuena aguafiestas de animales, plantas, etcétera.
b) Es el número que ocupa el lugar quince en un orden de cosas: entretenimiento trabajos y en otros ámbitos.
decimoquinto
La robótica es la ciencia que se encarga de construir robots con forma humana,
pasaporte
La mayoría de los robots se utilizan en la medicina para salvar vidas.
a) Sirve para que una persona no se ahogue y se mantenga a flote:
Los robots, conforme pase el tiempo, irán reemplazando a los humanos en sus
10. Lee de nuevo la antimonografía que se hizo del primer texto. Práctica social del lenguaje: Intercambio de experiencias de lectura. 29
c) Persona que echa a perder un momento feliz o divertido:
Ámbito: Estudio | Aprendizaje esperado: Comparte su opinión acerca de textos leídos por el maestro.
d) Son las doce horas de la mañana y el sol está en su punto más elevado:
e) Documento de identidad que sirve para viajar a otro país:
f) Tejido de red que forma la araña en distintos lugares:
g) Planta verde que se utiliza como medicina estomacal:
El desarrollo de la robótica
Creo que la robótica se basa en distintas disciplinas
para la construcción de robots que utilizan varios
tipos de micro chips. Los robots apoyan, o algo así,
a la medicina, y tienen un sistema especial. Dicen
que los robots tienen diferentes armaduras. Por
eso, yo pienso que son como guerreros antiguos.
En el futuro, incluso existirán edificios inteligentes
que utilicen microcontroladores, pero quiensabe
exactamente cómo será. Yo creo que será genial vivir rodeados de robots.
ellas.
11. Investiga tres palabras compuestas y escríbelas a continuación.
a) Analiza las palabras resaltadas en el texto e indica cuál es la diferencia principal entre
28 Práctica social del lenguaje: Intercambio de experiencias de lectura.
Ámbito: Estudio | Aprendizaje esperado: Comparte su opinión acerca de textos leídos por el maestro.