Page 112 - Talentia Matemáticas 4

Eje: Forma, espacio y medida Tema: Figuras y cuerpos geométricos
Base. Secuencia 27
Aprendizajes esperados

Construye y analiza figuras geométricas, en particular cuadriláteros, a partir de
comparar sus lados, simetría, ángulos, paralelismo y perpendicularidad.

Uso de escuadras para trazar
paralelas y perpendiculares

Lety y Franco quieren poner el piso de su
casa con pedazos de madera estilo parqué.
A ella le gustó el piso de la imagen lateral,
que encontró en una revista, quiere copiarlo y
dibujar otras combinaciones para que ambos
decidan cuál elegir.

1. Para hacer su dibujo, Lety necesita usar las escuadras y trazar rectas
perpendiculares y paralelas.
k s
b
j a
h g

a) ¿Cómo son los segmentos k y a entre sí?

b) Menciona tres segmentos paralelos a b:

c) Menciona tres segmentos perpendiculares a a, distintos a k:

2. Para poder trazar rectas paralelas y perpendiculares Lety necesita unas
escuadras.

Una de las escuadras tiene dos lados iguales, a ésta la llamaremos la de 45 y
a la otra la de 60.

a b c d

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