Page 80 - Saberes y raíces 6 - Lenguajes
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Proyecto 6. El misterio continúa…


                      Mientras Cervantino escribía un cuento de terror, pensó en algunos monstruos para su historia.

        Raíces
                               ¿Qué somos?                        ¿Qué hacemos?                      ¿A cuántos
                                                                                                     lectores hemos
                                                                                                     asustado?
                               ¡Monstruos de                        ¡Asustar a
                             historias de terror!                  los lectores!
                                                                                                  ¡A ninguno!















                                             ¿Sabes una cosa,
                                       Sócrates? Escribir historias de
                                          terror es un gran reto.




                                                          Sin duda no es fácil, amigo,
                                             pero lo estás haciendo muy bien. ¿Has pensado cómo
                                          vas a compartir el cuento que estás escribiendo? Te propongo
                                                        que hagas un pódcast de terror.





                      1.   Responde las preguntas acerca de cómo hacer un pódcast.


                           a)  ¿Qué tipo de personajes hay en una historia de terror?



                           b)  ¿Cómo puedes convertir tu cuento en un pódcast?



                            ¡No, mejor vamos a Saberes!      ¿Continuamos?                           ¡Obvi!





                   Piensa en una historia de terror o misterio que conozcas. Pide a tus compañeros que cierren sus ojos
                   e imaginen lo que vas a relatar. Cuéntales la historia, pide que pongan atención a lo que sienten
                   y que al final lo comenten. Elaboren un dibujo de la historia que más les guste y dibújense con la
                   emoción que comentaron.





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