Page 19 - MATERIAL DE CONSULTA - Saberes y raíces 5 Lenguajes

Sócrates dice...
para escribir un relato histórico debes:
• Elegir un hecho histórico.
• Organizar la información en ideas principales y complementarias, e
incluir los antecedentes, consecuencias, personajes, lugares, así como
los hechos simultáneos y sucesivos.

La última Suena interesante, pero,
vez que me enfermé, mi recuerda que un hecho histórico es
mamá me llevó a la Cruz un suceso que cambia el curso de la
Roja y me trataron muy bien. vida de una comunidad, un país, ¡o
¡Quisiera escribir algo el mundo entero!
sobre ese día!
¡Ay!, es
cierto. ¿Y si lo que tengo
en mente no es un hecho
histórico?

No pasa nada,
Cervantino. Pídele a tu amigo que te
ayude a resolver la siguiente actividad. Si
tienen problemas, vuelvan a Saberes.

¡Gracias,
Sócrates! Amigo, ¿me ayudas a resolver
esta actividad?

2. Marquen con una X los hechos que pueden relatarse en un texto histórico. R. M.

( ) El descubrimiento de un medicamento para curar una enfermedad.
X
( ) La narración de cuántos nervios te provoca acudir al médico.
X
( ) La descripción de cómo se estableció la relación entre la alimentación y la buena salud.

3. En parejas, comenten qué aspectos tomaron en cuenta para responder la actividad 2.

Recuerda un momento en el que te hayas sentido enfermo y desesperado porque, aunque fuis-
te al médico y tomaste un tratamiento, la enfermedad no te dejaba concentrarte en algo más
que el dolor y el malestar. Dibuja en tu cuaderno una imagen que represente esa sensación.

R. L. Se espera que los alumnos identifiquen el malestar con colores oscuros u opacos, que
empleen figuras o gestos que puedan relacionarse con la tristeza o la desesperación, a fin de
que comentan el contraste con momentos en los que se sienten bien y valoren el bienestar y
la salud.

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