Page 187 - Saberes y raíces 6 - Lenguajes

Una vez que hayan escrito
su guion, verifiquen que hayan Incluyan parte de la
incluido todo lo que acordaron información en carteles
en grupo. Esto, con la finalidad de para que los visitantes a
que proporcionen el mismo tipo de la feria puedan leerla.
información de todas las culturas.

3. De manera grupal organícense para que lleven a cabo su feria de las culturas originarias.
Inviten a los padres de familia y a los alumnos de otros grados. Tomen fotografías y compár-
tanlas en , así como con las personas que no puedan asistir a la feria.

4. ¿Con quiénes compartirán la información que presentaron en la feria?

5. Apoyen a los demás equipos a preparar sus módulos y observen la reacción de sus compañe-
ros cuando se acerquen al suyo y al momento de su exposición.

6. Marca con una los elementos que incluye su módulo en la feria de las culturas.

Elementos

Información sobre la cultura investigada

Materiales de apoyo sobre esa cultura

Audios y videos

Datos de las fuentes consultadas

Explicación sobre la importancia de la diversidad lingüística

7. Realizar una feria sobre las culturas originarias es una experiencia única para conocer el
pasado de nuestro país. Para ampliar tu comprensión del tema, responde las preguntas de
Sócrates en tu cuaderno y ¡prepárate para la siguiente lección!

¿Qué aprendiste en este proyecto? ¿Por qué es importante conocer
las culturas que existen en nuestro país?

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