Page 17 - Saberes y Raíces - Matemáticas 2

L-1

8. Reúnete con el compañero con quien revisaste los resultados del ejercicio anterior y hagan lo que se indica.

a) Escriban cuántos primos b) Expliquen si esa cantidad es c) Expliquen si el total de primos
tiene cada uno en su familia. divisible entre 3. de ambos es divisible entre 3.

• Si tu compañero y tú asistieran a una reunión familiar con todos los primos de ambos, ¿qué actividad en tercias les
gustaría llevar a cabo y por qué?

El criterio de divisibilidad entre 6 consiste en identificar si un número es divisible entre 2 y 3. Si ambos criterios se cum-
plen, el número es divisible entre 6. Esto sucede porque 6 es divisible entre 2 y 3. Ejemplos:

• 478 es divisible entre 2 porque termina en 8, pero no entre 3 porque sus cifras suman 19, de modo que no es divisible
entre 6 → 478 ÷ 6 ≈ 79.67.
• 621 es divisible entre 3 ya que sus cifras suman 9, pero finaliza en 1, así que no es divisible entre 2 y, por tanto, tampoco
es divisible entre 6 → 621 ÷ 6 = 103.5.
• 342 sí es divisible entre 2 (porque termina en 2) y entre 3 (pues sus cifras suman 9), entonces sí es divisible entre 6 →
342 ÷ 6 = 57.

9. Encuentra en el crucinúmero las cantidades que cumplen las condiciones indicadas y anota las respuestas. Ten en cuen-
ta que cada número se puede usar una sola vez.

a) Es divisible entre 2 y 5, pero no entre 6.
4
b) Se divide de manera exacta entre 6, pero no entre 10.
1 2 5 5
c) Al dividirlo entre 2, el resultado es exacto, pero no lo es si se divide
1 8 0 6 0
entre 3, 5, 6 o 10.
d) Se divide de manera exacta entre 6. 0 0 0

e) Es divisible entre 5, pero no entre 10. 2 0 0
f) El resultado de dividirlo entre 10 es exacto, pero no lo es

si se divide entre 6.
g) Es divisible entre 6 y 10.
¡ey! Para no repetir números
en las respuestas, puedes ir
tachándolos en el crucinúmero.

17